На московской площадке ПОРА прошел первый в новом учебном году урок «Арктической школы»

В середине сентября 2026 года в Проектный офис развития Арктики приехали ребята из 6-го класса школы № 1561 на первое в новом учебном году занятие образовательного проекта «Арктическая школа». Оказалось, что школьники с Арктикой знакомы не понаслышке, потому что всем классом ездили на экскурсию в Мурманск. Тем увлекательнее получился диалог: ученики не просто слушали методиста курса Ольгу Юрьевну Шадрину, но и вовсю задавали ей вопросы, делились собственными историями и знаниями.

Первый урок был посвящен белому медведю. Помимо базовых сведений о его росте и весе, особенностях рациона, ребята узнали о семейном быте медведей: как медведица залегает в спячку, как потом оберегает детенышей до двухлетнего возраста, учит их охотиться и защищаться.

Все знания, полученные на уроке, дети проверили во второй части мероприятия – интеллектуальном турнире «Хозяин Арктики». Четыре команды самоотверженно сражались за звание знатоков Севера в целом и белых медведей в частности, но победила, конечно же, как всегда, дружба. Каждый участник забрал с собой сертификат и «Серьезную книжку про Белого мишку».

Проект «Арктическая школа» реализует ПОРА совместно с «Движением за экологию Дом» на средства «Грантов мэра Москвы». 

Ещё один совместный образовательный проект двух организаций – «Арктическая смена» – на днях стал победителем конкурса грантов Мэра Москвы и будет реализован весной 2027 года. Он поможет московским школьникам 7–8 классов ближе познакомиться с Арктикой – с её природой и географией, и с людьми, которые веками живут на Севере, сохраняют свои традиции, культуру и уклад жизни. 

Участники проекта узнают больше о народах Арктики, их истории, быте, ремеслах и связи с северной природой. Сначала школьники примут участие в образовательной олимпиаде по арктической тематике, а затем 20 победителей отправятся на двухдневную очную программу в этнопарк «Кочевник», расположеный в городе Хотьково на северо-западе Московской области. Там ребята смогут изучать культуру народов Севера не по учебнику, а через живой опыт: занятия, практические форматы и погружение в этнографическую среду. Такой подход позволит подросткам глубже понять культурное многообразие Арктики и заинтересоваться историей и традициями северных народов.